（1）编写理念

一是基于产教融合，校企合作共同打造具有真实企业情景的项目化、任务驱动式理实一体化教材，推广项目化、情境化、模块化教学。

二是配合混合式教学，创新教材形式，采用二维码数据交互技术，开发音频、微课视频等媒体资源，丰富教学内容，实现碎片化学习，提高学生自主学习效率。

三是落实育训并举，充分考虑职前教育和职后培训的实际需求,注重实践能力的培养，在知识传授、技能训练、素质养成和岗位实践等方面有机整合。

四是将立德树人基本要求贯彻于教材编写的全过程，注重精神引领，融入教学优秀案例，将思政教育与专业知识培养有机融合。

（2）内容设计

结合行业发展趋势和职业院校学生的学习特点和规律，通过7大章节的知识点和70多个案例，全面提升学生的理论水平和实践能力。教材内容涵盖音乐游戏、嗓音造型、动作造型、器乐造型等四大项目。同时，配套音频、微课视频等立体化资源，引导学生自主学习。

教材秉持“做中学、做中教”理念，以提高教学技能为重点，以培养学生岗位能力为主线，精心构建目标导航、本章导语、关键术语、正文、教学典例、阅读专栏、实训题7大板块的教学体系。

每章开篇设目标导航，助学生明确学习方向；以本章导语梳理主要内容，提纲挈领；以关键术语激发学生兴趣，引导其积极思考，培养分析总结能力；教学典例贯穿章节，通过典型案例强化学生的理论认知，学习实践教学经验；章节末尾的阅读专栏，助力学生开阔视野，树立终身学习的意识；实训题则促使学生运用理论解决实际问题，实现知识的有效转化与应用，提高教学实践能力、创新能力和团队协作能力，帮助学生既快又好地适应毕业后幼儿园教育工作的实际需要。