（1）思想性

通过融入党的二十大报告内容、选取典型案例，编排主题实践活动，潜移默化地培养学生高尚的职业道德和严谨的科学态度，切实发挥教材的“培根铸魂、启智增慧”作用。

（2）创新性

针对婴幼儿托育服务与管理专业和早期教育专业学生的特点，注重编写体例的创新。

（3）针对性

以“精理论、强实践，精基础、强技能”为主线，突出“三基”，即基本知识、基本理论、基本技能。

（4）技能性

既注重婴幼儿心理发展理论知识和最新成果的阐述，又力求培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

（5）直观性

发挥插图的作用，以图导学、以图助读、以图助解，图文并茂，激发学生的学习兴趣，深化对知识的理解。