《0～3岁婴幼儿亲子活动设计与指导》教材基于新时期的社会需求和政策引领，旨在为广大早期教育工作提供婴幼儿亲子活动的设计与指导的理论支持和实践指导，以儿童心理发展方面的理论为基础，充分考虑儿童游戏对婴幼儿身心发展的重要作用，结合各年龄段儿童游戏的特点，以主题游戏活动的形式开展亲子活动设计与指导。

本教材在李旭教授的引领下组件了编写团队，团队架构精干，团队成员具有较高的学术水平和丰富的教学经验，与早期教育行业的从业者有着长期的沟通与合作，了解早期教育的前沿理论与最新实践成果。

    随着时代与行业的发展，教材要切合时代背景，满足家长和从业者的需要，编写团队及时对教材内容进行修改和调整。编写团队通过深入课堂听课、回访座谈、开研讨会、书面调查等方式收集到不少师生、家长和从业者的意见和建议，对原有教材一些较为老旧的知识点进行了删减或更新；增加了部分更加反映最新行业发展的案例；突出了课程思政和创新相关内容等。