教材应用效果
教材初稿于2021年8月完成,2021年秋季学期在学校实践教学中试用,依托此教材逐步开展理实一体教学模式改革,试用期间得到托育机构、在校学生和毕业生反馈,对其质量和效果做出中肯评价。
2024年12月教材在上海交通大学出版社出版,在正式出版前,编写团队认真研究反馈意见,改进教材不足,精进特色。出版后被全国多所院校和托育机构教师作为工作中的参考材料使用,目前已印刷5000册,发行4500册,反馈良好。
在教材使用过程中,教师普遍反映教材符合专业教学标准要求,注重理论联系实际,既能作为婴幼儿托育服务与管理专业及相关专业教材,也可作为托育机构从业人员继续教育和进修的参考书。同时,多所院校教师反馈,教材育人功能显著,具有示范性和引领性。