教材编写理念
编写理念:教材针对教学中存在“思政元素缺失”“1+X证书考核内容脱节”“实践案例与企业需求脱轨”等问题,以“立德树人”为根本,以“岗课赛证”融通为路径,以“产教融合、育训一体”为核心编写理念,围绕“立德树人”根本任务,遵循“岗课赛证”融通逻辑,构建“三维协同”育人框架(技术技能、职业素养、思政价值),结合行业最新技术标准与思政育人目标编写而成,着力破解传统教材中“重技能轻德育”“教学内容滞后产业”等问题。
结构设计:采用“模块化项目制”结构,以考证任务为蓝本,形成“基础—进阶—综合”三级能力递进体系:
横向融通:将“课程思政”“1+X标准”“岗位标准”三条主线贯穿全书,每个项目均设置“技能目标”“素质目标”“知识目标”三维指标。
纵向贯通:设计“项目分析→加工工艺选择→编程操作→仿真验证→检测改进→能力提高”六步教学链,通过“技术难点解析+考证案例训练”结合,实现技能训练与工匠精神完美契合教学。
内容设计:教材重点介绍了UG NX 12.0编程介绍、平面铣加工、轮廓铣削加工、孔加工、车削加工5个项目,每个项目根据加工工艺分成多个小任务,便于读者学习。教材对1+X证书的实操考题进行讲解,分析其加工工艺,得出相关的工艺参数,演示部分编程过程,引导读者自行解决实操考题剩余部分的工艺与编程。
教材配备了丰富的操作视频、实例素材源文件及参考答案、精品在线课程等资源,帮助读者及时快捷地学习。